摘要
"不做作业母慈子孝,一做作业鸡飞狗跳。"这句流传在老百姓口中的段子折射出学校和家庭在作业管理中的矛盾。近日,教育部发布了《关于加强义务教育学校作业管理的通知》(以下简称《通知》),提出要严格控制书面作业总量,提高作业设计质量,同时要求教师认真批改反馈作业,不给家长布置作业。事实上,如何厘清学校和家庭在作业管理中的责任,提升作业管理质量,是需要学校和家长共同面对的一道难题。
出处
《云南教育(视界)》
2021年第12期36-37,共2页
Journal of Yunnan Education