牵着蜗牛散步

张文亮先生写了一篇文章《牵一只蜗牛去散步》,从开篇"上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步"的不情愿、抱怨、无奈,到最后发现原来"是上帝叫一只蜗牛牵我去散步"的豁然开朗。其中种种,包含着教育一个孩子的艰辛、焦虑、欢喜等等。而我因此想到了那群扎根在乡村教育的教师们,他们何尝不是牵着千千万万的蜗牛行走在窄窄的路上!他们用自己身体力行的举动践行着教师的担当。他们是乡村的守望者,给了不能陪在孩子们身边的父母一颗颗定心丸;他们是校园里孩子们的"双亲",护佑他们平安,输送他们温暖,启发他们心灵;他们是牵着蜗牛散步的引路人,"蜗牛"很慢,他们很急,"蜗牛"有一天多走了几步,他们欣喜,"蜗牛"走远了,他们望着那小小的背影,有失落,更多的是飞翔的希望。