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对疫情期间线上教学工作的反思——以易门县为例
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摘要
根据新冠肺炎疫情期间"停课不停学"工作的有关要求,笔者所在的易门县结合实际情况,创新工作方式,整合各类教育资源,借助信息化手段,面向不同学段(小学一二年级除外)学生陆续开展线上教学、在线辅导答疑和自主学习,努力解决学生无法正常到校上课问题,最大程度降低疫情对学校教学工作的影响。
作者
李寿平
机构地区
易门县教科所
出处
《云南教育(视界)》
2020年第10期15-16,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
线上教学
教育资源
信息化手段
易门县
自主学习
停课不停学
学校教学工作
小学一二年级
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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云南教育(视界)
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