摘要
为了防止增加学生不必要的负担,继教育部之后,不少省级教育行政管理部门纷纷发声,要求不得强行要求学生每天上网"打卡"、上传学习视频等,这似乎让不少家长和学生放心不少。事实上,"打卡"不是什么新鲜事,但上升到需要纠偏的程度,恐怕也是难言之痛。据报道,在一些中小学,每天早上"打卡",中午"打卡",晚上还要"打卡",如果"打卡"次数不够、提交作业不及时,开学后还要被处分。此外,一些大学也不遑多让,大学生也加入到"打卡"大军的行列,不仅要健康"打卡"、学习"打卡",有些还发展到了情绪、心理波动也要"打卡"的地步。
出处
《云南教育(视界)》
2020年第6期41-42,共2页
Journal of Yunnan Education