小学音乐欣赏教学中的问题与策略探析

在教育部印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中提出培养学生核心素养,落实立德树人目标是当前教育的根本任务。基于课程改革的新要求,我国教育部门越来越重视小学生核心素养的培养,而小学音乐高效的欣赏教学对于小学生核心素养的培养起着重要作用。现阶段,在小学音乐教学工作的开展过程中还仍然存在着很多问题,以至于整体教学效果不佳,但是如果能够重视和培养音乐教师们有效实施欣赏教学的能力,可以很大程度地改变当前的音乐教学现状,并能够提升小学音乐教师的教学效率,甚至大大提高小学生的音乐审美能力,增强文化修养等综合素质,从而实现小学生音乐核心素养的提升。