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新时代高校舞蹈编导教学创新及运用――以江西艺术职业学院为例 被引量:2

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摘要 本文从舞蹈编导教学创新及运用的问题展开,以江西艺术职业学院为例,从课程体系构建、课程内容分布设置、选材方式和音乐融合方面进行现状分析,指出问题,并提出解决措施破解难题。
出处 《影剧新作》 2020年第4期170-174,共5页
基金 江西艺术职业学院课题“新时代高校舞蹈编导教学创新及运用――以江西艺术职业学院为例”(项目编号:YJ201906)的阶段成果
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