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数字的音乐旅行

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摘要 设计意图音乐和数字看似两个毫不相干的领域,在我们日常生活中却有着千丝万缕的联系。数字排列的千变万化,在音乐中的运用无处不在,如音乐中唱名即简谱,就是用数字1~7不同排列来呈现,数字还可以表示音乐不同的节奏、结构、速度、乐句等多种元素,而在幼儿阶段,他们更喜欢用舞蹈、动作来表现音乐。
作者 王桂云
出处 《今日教育(幼教金刊)》 2020年第1期55-57,共3页 Education Today:Gold Journal of Early Childhood Education
基金 江苏省第“十一期”教研重点课题“经典音乐资源在幼儿园韵律活动应用的案例群研究”的阶段研究成果.
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