摘要
机械基础是一门比较典型的理论分析课程,实践性也相对较高,是机械类的综合课程,因为学生的水平不一样,很有可能会让一些基础比较好的学生失去了学习的热情,基础比较差的学生。对学习充满了不自信,使用分层教学法可以让中职机械基础教学获得更多提升。基于此,本文首先讨论了研究分层教学法的意义,其次介绍了分层教学法的运用研究,然后分析了中职学生在机械教学中存在的问题,以及分层教学法在中职机械教学中的运用。以供相关工作人员参考。
出处
《冶金管理》
2021年第13期167-168,共2页
China Steel Focus