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新媒体时代高职院校第二课堂建设研究
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摘要
随着时代的发展,传统的第一课堂的教学模式已经无法满足学生的需求,更多的高校开始重视第二课堂的建设。本文主要分析了新媒体时代,当前高职院校建设第二课堂中存在的问题,并提出了建设第二课堂的原则和策略,希望给相关教育工作者提供参考借鉴。
作者
刘小微
机构地区
江苏建筑职业技术学院
出处
《冶金管理》
2020年第23期165-166,共2页
China Steel Focus
基金
项目号:JYA319-26,项目名称:高职学生学业倦怠与心理健康的关系:应对方式的中介作用
关键词
新媒体时代
高职院校
第二课堂
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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冶金管理
2020年 第23期
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