期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职院校运用中华优秀传统文化开展文化育人的路径探究
被引量:
9
原文传递
导出
摘要
实践教学中,高职院校一直在人才培养方面存在模式上的欠缺,育人理念上的落后等现实的问题,文章通过对当前高职院校结合优秀传统文化对学生进行教育中存在的困境加以探讨,进而探究如何更好地开展和推进高职院校结合并运用中华优秀传统文化实施育人教育的路径,以进一步满足高职院校文化育人的功能和德才兼备高素质人才培养的内在要求。
作者
央宗
机构地区
西藏职业技术学院
出处
《冶金管理》
2020年第17期175-176,共2页
China Steel Focus
关键词
高职院校
中华优秀传统文化
育人
困境
路径
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
27
参考文献
6
共引文献
254
同被引文献
38
引证文献
9
二级引证文献
6
参考文献
6
1
叶美兰,陈桂香.
工匠精神的当代价值意蕴及其实现路径的选择[J]
.高教探索,2016(10):27-31.
被引量:176
2
冯君洪.
高职院校中华优秀传统文化教育的困境与路径探析[J]
.开封教育学院学报,2018,38(9):160-161.
被引量:4
3
危玉然.
中华优秀传统文化在高职院校教育教学中的传承策略[J]
.中国教育学刊,2015(S2):274-275.
被引量:23
4
王建林,周琳.
中华优秀传统文化与高职教育文化育人融合的路径优化[J]
.中国职业技术教育,2020,36(7):84-88.
被引量:33
5
刘雪静,任焕茹.
完善中华优秀传统文化教育在高职院校的探索与实践[J]
.职教论坛,2016,32(8):40-43.
被引量:30
6
张艳,蒋维西.
高职院校实施优秀传统文化教育的困境与路径[J]
.武汉职业技术学院学报,2017,16(6):16-19.
被引量:2
二级参考文献
27
1
胡弼成,张卫良.
特色追求:大学创新之髓[J]
.浙江万里学院学报,2004,17(3):5-9.
被引量:24
2
[美]马斯洛.动机与人格[M].许余和,译北京:华夏出版社,1987:115,85.
3
[美]克拉克.克尔.高等教育不能回避历史--21世纪的问题[M].王承绪,译.杭州:浙江教育出版社,2001.
4
教育部关于印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的通知[EB/OL].http://www.moe.edu.cn/publicfjiles/business/htmlfiles/moe/s7061/2014041166543.html.2014-03-26.
5
习近平在十八届中央政治局第十三次集体学习时的讲话[N].人民日报,2014-2-25.
6
李军.坚持”创造性改造创新性发展”方针弘扬中华传统文化[N].光明日报,2014-10-10.
7
[日]秋山利辉.匠人精神[M].陈晓丽,译.北京:中信出版社,2015:138.
8
2016年政府工作报告(全文)[N].人民日报,2016-03 -18.
9
[美]德雷克.博克,回归大学之道[M].侯定凯,等译.上海:华东师范大学出版社,2012:40.
10
Original Papers in Relation to a Course ofLiberal Education” [ J]. 15 American Journal of Scienceand Arts( 1829).
共引文献
254
1
符丹丹,马小雅.
粤港澳大湾区职业教育工匠精神的培育路径研究[J]
.教育科学论坛,2021(9):19-24.
2
朱慧芳.
中华优秀传统文化融入五年制高职语文教学的研究与实践[J]
.作家天地,2019,0(22):53-53.
3
杨平.
高职院校弘扬优秀传统文化的意义与策略[J]
.学园,2020(17):7-8.
4
堵文静,邵琨.
优秀传统文化融入高校大学生思想政治教育的措施研究[J]
.学园,2020(12):95-96.
5
曾颢,赵曙明.
构建工匠文化对话体系的过程模型——德胜洋楼的案例研究[J]
.跨文化管理,2021(1):79-90.
6
许伟,许峰,郭凯,张逸超.
基于精益求精大国工匠精神的土木工程一流课程建设——《工程技术经济分析与估价》课程建设[J]
.中国建设教育,2022(3):103-105.
7
顿楠.
产教融合背景下高职院校培育“工匠精神”的路径研究[J]
.产业科技创新,2019(3):112-114.
8
武江,贾静,魏小飞.
校企融合培养护理专业卓越工匠的探索与实践[J]
.创新创业理论研究与实践,2020,3(14):81-82.
被引量:1
9
赖秋媛,焦润艺,陈楚杰,潘华山,罗敏仪,谢辑文.
“工匠精神”融入运动医学人才培养模式的探究[J]
.成都中医药大学学报(教育科学版),2019,21(3):27-30.
被引量:3
10
王宸,曾又,肖玉杰.
机械专业应用型人才工匠精神的培养路径研究——面向智能制造背景[J]
.轻工科技,2020,36(3):155-156.
被引量:6
同被引文献
38
1
陈红红.
中华优秀传统文化有效融入高职实用语文教学的探索实践[J]
.试题与研究,2020(27):164-165.
被引量:4
2
刘志.
新时代高职院校校园文化建设的实践研究[J]
.就业与保障,2020(14):126-127.
被引量:2
3
吴晓璐,尚云.
中华优秀传统文化和高职思政教育融合的创新途径探究[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(29):76-78.
被引量:5
4
张文成.
高职院校中华优秀传统文化教育模式研究[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(23):92-94.
被引量:2
5
张茂玻.
中华优秀传统文化融入高职院校思政课教学的价值定位和路径选择[J]
.创新创业理论研究与实践,2020(5):42-43.
被引量:12
6
喻浩,曾茜.
高职院校推进中华优秀传统文化传承路径探析[J]
.重庆城市管理职业学院学报,2020(1):83-86.
被引量:4
7
李衍鹏,牛坤汀.
新时期中华优秀传统文化融入高职学生管理工作的思考[J]
.国际公关,2019,0(11):216-216.
被引量:4
8
陈新文.
职业学校文化特质论析[J]
.职教通讯(江苏技术师范学院学报),2007,22(4):10-13.
被引量:6
9
梁枝雄.
物理教学改进策略初探[J]
.科技创新导报,2014,11(26):137-137.
被引量:3
10
刘晓丽.
浅析优秀传统文化熏陶与高职学生文化管理的关系[J]
.求知导刊,2016(2):71-72.
被引量:1
引证文献
9
1
米娜.
“互联网+”背景下高职院校中华优秀传统文化教育及传播创新路径研究[J]
.大众标准化,2021,3(10):47-49.
被引量:2
2
许国英.
中华优秀传统文化在高职语文教学中的传承[J]
.参花(下),2021(7):65-66.
被引量:1
3
胡小娟.
高职语文教学中学生职业能力的培养[J]
.新课程研究,2021(27):82-83.
4
陈艺.
高职院校开展中华优秀传统文化育人的策略探究[J]
.品位·经典,2021(22):51-53.
5
努尔比亚·阿布都肉苏里.
中华优秀文化在高职院校国语教学中的融入探讨[J]
.产业与科技论坛,2021,20(24):180-181.
被引量:2
6
颜青.
中华优秀传统文化融入高职院校育人路径探究[J]
.湖南省社会主义学院学报,2022,23(4):81-83.
被引量:1
7
何国栋.
中华优秀传统文化在高职学生管理中的运用[J]
.科学咨询,2022(17):13-15.
8
姜少红,何雪.
新时代职业院校文化育人模式创新研究[J]
.江苏建筑职业技术学院学报,2024,24(1):102-106.
9
蒙素华.
职业大学“爱·学·争”学校育人文化建设的研究与实践[J]
.大学(研究与管理),2024(6):173-176.
二级引证文献
6
1
韩晴.
中华优秀传统文化教育与高职语文教学的融合研究[J]
.科技资讯,2022,20(8):172-175.
被引量:4
2
吐尔逊娜依·阿布力米提.
高职院校国家通用语言文字教学中融入中华优秀文化教育分析研究[J]
.进展,2022(13):166-167.
3
周忠元.
中华优秀传统文化核心思想理念融入高职院校育人研究[J]
.文化创新比较研究,2023,7(16):149-153.
4
肖远菊.
线上线下混合式教学模式在《财政学》课程教学中的应用探讨[J]
.产业与科技论坛,2023,22(20):199-200.
5
蔡杰.
互联网时代中华优秀传统文化对外传播的挑战与创新路径[J]
.中国新通信,2024,26(1):127-129.
6
毛雪逸.
“三全育人”视域下高职院校深化中华优秀传统文化教育路径分析[J]
.职业教育(汉斯),2024,13(2):307-316.
1
李若琪.
从网络直播发展看新媒体的发展趋势[J]
.中外企业文化,2020(8):105-106.
被引量:1
2
张龙.
试论高职学生管理制度人性化的问题[J]
.就业与保障,2020(15):122-123.
3
赵晓芳,党剑英.
职业院校发展“产教融合,校企合作”教育培养模式的探讨[J]
.产业创新研究,2020(24):155-156.
4
许春艳.
网络教学在软件技术专业学生创业社团中的应用[J]
.电脑与电信,2020(10):19-21.
被引量:7
5
程芳颖.
“四个回归”背景下提升民办高校学生专业能力实践探究——以“国际汉语教学案例与分析”课程为例[J]
.科教导刊,2020(29):139-140.
被引量:1
6
刘永记,杨守国,李惠民.
高职院校学生职业核心能力培养的实践研究[J]
.陕西教育(高教版),2020(12):46-47.
被引量:4
7
马佳泽.
终身体育视角下高等院校体育课程教育创新研究[J]
.丝路视野,2020(13):109-109.
8
孙炜毅,刘健,万凌峰,宁亮,严蜜.
全新世北半球中纬度降水变化对不同外强迫响应的模拟研究[J]
.第四纪研究,2020,40(6):1588-1596.
被引量:8
冶金管理
2020年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部