摘要
作文在小学语文教学中占有非常重要的地位,通过开展作文教学,不仅能够有效提升学生对语言文字的运用能力,还有助于提升学生的语文核心素养。但是从当前情况来看,很多小学生对于作文教学并不感兴趣,认为写作文是一件非常困难的事情,因此,往往会对作文教学产生抵触的情绪。良好的写作需要建立在积累丰富知识的基础上,增加课外阅读教学是必然趋势。在小学语文作文教学中增加课外阅读,不仅有助于激发学生学习的兴趣,帮助学生积累更多的写作素材,还有助于提高学生对不同事物的理解能力,进而促进学生写作能力的提升。
出处
《冶金管理》
2020年第17期170-170,172,共2页
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