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以专业为导向探索高职数学教学新模式

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摘要 高职学校本身就是为社会直接输出技术人才的教育学校,学生进入高职学校学习,主要也是为了想要学习一技之长,从而更早的踏入社会,并且具有较高的竞争力。因此高职学校的数学教学应该以专业为导向,优化和创新教学模式,促进学生的健康成长,提高学生的综合竞争力。本文结合实际的数学教学工作,对以专业为导向,探索高职数学教学新模式提出相应的建议和策略。
作者 王晓明
出处 《冶金管理》 2020年第13期179-180,共2页 China Steel Focus
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