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特殊教育语文创新教学的方法措施
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摘要
语文课堂教学不仅是一门科学,更是一门艺术,对特殊教育学校来说,要想提高残疾学生的学习水平和课堂教学效率,一定要进行课堂教学的创新,文章以此为基础,对特殊教育学校语文课堂教学的创新策略进行了重点分析,希望为有关部门提供一定帮助。
作者
卢海军
机构地区
廊坊市特殊教育学校
出处
《冶金管理》
2020年第5期222-222,233,共2页
China Steel Focus
关键词
特殊教育
语文教学
创新措施
分类号
H193 [语言文字—汉语]
G760 [文化科学—特殊教育学]
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