摘要
深圳市龙华区华南实验学校,以培养学生核心素养为指导目标,结合九年一贯学校实际,构建了多元立体的LOGO课程体系,“多选择十进阶式”的美育课程为每位孩子提供了夯实基础和个性选择的机会,学校处处是学生发现潜能、表现自我的舞台。学校打造了“民族+世界”的美育场景,开展了跨学科美育实验,将传承优秀文化活动和美育相融合,全学科全员参与美育,取得了丰硕成果。学校先后被评为深圳市美育教育示范学校、广东省中华优秀文化传承学校、教育部基础课程改革实验区实验学校。
出处
《中国艺术》
2022年第S01期2-2,共1页
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