玻璃艺术教学谈之文化的对接

The Connection of Culture in Glass Art Teaching

玻璃艺术是国内新兴的学科门类,高等院校的专业教学实践也正在如火如荼地开展,玻璃艺术迎来了历史发展的机遇期。与此同时,玻璃艺术系科建设也面临着新的挑战。本文从教学的角度,采用比较研究的方法,列举具体案例,探讨在不同文化体系与教育背景下,玻璃艺术发展的多重可能性,提出教学融合与学术创新的方式和方法,从民族与时代的人文语境中建构玻璃教学体系的本土特色。