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高校艺术设计教育中的人文素养渗透研究

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摘要 在国家大力提倡德育教育的背景下,加强高校艺术设计学生人文素养的培育,从文学、历史、哲学、艺术等方面进行渗透和熏陶,提高他们的文化品位、审美能力和人文视野,有助于学生丰富精神世界、夯实道德品行、培养创作灵感。
出处 《艺海》 2024年第5期94-96,共3页
基金 湖南艺术职业学院院级课题“立德树人——论人文精神之于艺术设计教育功用研究”成果,编号:HY20210708
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