摘要
本文通过当前服装专业教学中外合作办学课程思政存在的问题,从培养方案、教学形式、育人手段以及制度保障等方面进行路径探索与实践,进一步提升中外合作办学课程思政的效果,把学生真正地培养成通晓国际规则、专业本领一流且具有家国情怀的国际人才,加快推进服装产业的高质量发展。
出处
《艺海》
2023年第11期85-88,共4页
基金
2022年度浙江理工大学课程思政示范课程《服装企业实习》(项目代码:11430132342230)
2021年国际教育学院、国际时装技术学院院立教改课题“‘互联网+实习’下的服装专业实践教学模式的改革与探索”研究成果
