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语篇分析理论指导高中英语阅读理解讲评
被引量:
2
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摘要
阅读是人们用来获取知识的重要手段,英语作为一门语言类学科,阅读更是教师教学的重点和难点,因此教师要想提高学生的英语成绩,必然要在英语阅读理解讲评上下功夫,提高学生的阅读理解能力,让学生可以从阅读讲评中获取更多的英语知识,从而为今后的英语学习打下基础。笔者将对语篇分析理论指导下的高中英语阅读理解讲评进行探究,以供同行参考。
作者
尤泉月
机构地区
福建省南安第一中学
出处
《英语广场(学术研究)》
2021年第24期131-133,共3页
English Square
关键词
语篇分析理论
高中英语
阅读理解讲评
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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