“支架式教学”在高职英语教学中的应用研究

英语是当今世界通用的一门语言,而高职学校开展英语课程教学,既能提升学生英语学习能力,又能让学生掌握一门外语,有利于提高学生的职业竞争力。但由于语言环境因素的影响,仍有多数学生对英语不感兴趣、不认真对待英语课程训练,而如何解决这一问题,则是当下教师应该思考和探究的问题。笔者主要从"支架式教学"角度,对高职英语教学展开创新研究,以期优化与改进高职英语教学工作。