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基于《公司金融》双语教学实践的思考
被引量:
1
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摘要
笔者根据学生问卷调查结果,探讨了《公司金融》双语教学实践中存在的一些问题,如:可供学生选择的双语教材较少、学生的英语水平参差不齐,影响了双语教学的效果等。同时,笔者又提出了提高教学效果的一些建议,如实施分班教学、加大师资培训及引进力度等。
作者
刘静
机构地区
武汉商学院经济学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2020年第33期97-99,共3页
English Square
关键词
《公司金融》
双语教学
实践
分类号
H319 [语言文字—英语]
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英语广场(学术研究)
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