摘要
高职英语融入课程思政具有受众面广的特点。高职英语教学融入课程思政是非常必要的,高职教师可采用集体备课的方式、集思广益,深挖教材内容,拓展补充课外知识,采取线上线下、课内课外的方法进行授课。高职英语教师自身亦需要做到为人师表、身体力行。同时,高职学生群体正处于正确的人生观、世界观和价值观形成的关键时期,他们的社会行为和社会选择具有多样性和不确定性,英语课程内容本身的思想及英语文化的渗透都必将对他们的价值取向和身心发展产生影响。因而,在充分认识高职学生身心发展规律及德育规律的基础上,将高职英语课堂与思想政治教育有机融合,引领高职学生树立科学的价值观念,促使他们的身心健康成长,具有现实意义。
