高校行政管理学专业英语教学实践研究

在全球一体化发展背景下,为适应社会发展需求,我国众多高校的行政管理学专业均设置了专业英语课程,然而在实际教学中却出现了一系列问题,包括学生学习兴趣及动力不足、教学目标及教学内容不明确、教学方式方法单一等,对专业英语教学造成不利影响,迫切需要对专业英语教学进行改革。本文首先阐述了高校行政管理学专业设置英语课程的意义,且针对当前高校行政管理学专业英语教学存在的实际情况,提出了应对策略,力求为提高高校行政管理学专业英语教学有效性提供一些帮助。