新课标下高中英语教学中的文化导入研究

英语作为一门重要的语言类科目,既承担着教授语言知识的任务,又肩负着传播西方文化、进行中西文化交流的使命。随着经济全球化的日益推进,英语语言学习的必要性越来越强,在新课标下的高中英语教学中,教师需要主动导入西方文化,带领学生学习英语语言的同时,让他们了解更多的西方文化。本文以新课标下高中英语教学中的文化导入为研究对象,提出了一些恰当方法。