课程思政在高职“职场英语”课程教学中的实践研究

近年来,随着课程思政理念的提出,如何打破长期以来思想政治教育与专业教育相互隔绝的现状,将立德树人贯彻到高校课堂教学全过程之中,是新时代中国高校面临的重要任务之一。随着我国教育教学改革不断深化,高职英语课程的教学改革也成为教学改革的重要内容之一。本文将以高职"职场英语"为例,对课程思政在课程中的应用实践进行研究,旨在提高高职英语教学效果,提高学生的职业和文化素养。