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职业高中学生英语阅读能力养成途径

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摘要 教师在探索职业高中学生英语阅读能力养成问题时,应当注意引导,使学生进入到阅读状态,在不同的语境训练形式下完成阅读交流,以及深入感知文本任务,本文基于上述要点进行分别阐释。
作者 苏婷婷
出处 《英语广场(学术研究)》 2020年第3期122-123,共2页 English Square
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