哪头是蚯蚓的头和尾

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摘要午后,雨过天晴,孩子们呼吸着清新的空气漫步在幼儿园的操场上,邂逅了一条出来透气的蚯蚓,它瞬间成了孩子们关注的焦点。"我没有看到它的脚,它是怎么走路的呢?""它的眼睛在哪里呀,没有眼睛怎么看东西?""它有鼻子吗?怎么呼吸呢?""我看到蚯蚓两头都差不多的,哪头是它的头呢?"……看孩子们对蚯蚓的兴趣如此浓厚,我便说:"很多问题我也不知道答案,不如我们把蚯蚓带回去慢慢研究。"孩子们十分赞同。

作者朱亚南

机构地区江苏南京市金域蓝湾幼儿园

出处《幼儿教育（教育教学）》 2019年第7期91-92,共2页 Early Childhood Education

关键词放大镜

分类号 G613.3 [文化科学—学前教育学]

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幼儿教育（教育教学）

2019年第7期

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