以游戏为基本活动全面提升保教质量

"从2900多份案例中选出130份,遴选活动本身不是目的,而是一个抓手,为的是通过对游戏的探索,提升幼儿园教师的专业素质和教育实践能力,进而提升学前教育质量。"教育部基础教育司一级巡视员、副司长姜瑾在全国幼儿园游戏活动研讨会上说。2018年11月,教育部下发了《关于开展幼儿园优秀游戏活动案例征集的通知》。一年来,经过幼儿园申报、地方推荐、专家独立评审、结果公示等程序,共遴选出130份全国幼儿园优秀游戏活动案例。