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培养幼儿美术兴趣的几点方法
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摘要
在幼儿美术教育中融入知、行、情、意等多种元素,有利于引导幼儿表达自我和发展自我,进而培养幼儿的美术学习兴趣。为此,我结合自己的幼儿园工作实践总结了以下几个方法,抛砖引玉,供一线幼儿美术教研工作者参考。一、美术活动游戏化,循序渐进激发幼儿美术学习兴趣教师采用游戏化的手段,让幼儿在丰富多彩的游戏中得到发展,让教育语言成为幼儿能听懂的“游戏化”语言,幼儿感到美术活动是轻松愉快的游戏,兴趣自然就提高了。
作者
钱峰亭
机构地区
泰州市许庄幼儿园
出处
《幼儿美术》
2022年第5期46-47,共2页
Children's Art
关键词
幼儿园工作
美术活动
游戏化
培养幼儿
美术兴趣
幼儿美术教育
美术学习兴趣
循序渐进
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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