幼儿园美术课程生活化

美术作为幼儿园课程五大领域内容之一,对幼儿的全面发展能够产生重要的影响。如何在当今幼儿教学背景下,让美术教育回归自然、回归生活,成为美术教研的重要内容。近几年,我在班级开展了系列美术教育活动,逐渐将此理念走深、做实,获得了很多感悟。一、提供生活化的创作材料1.原生态材料例如树叶是幼儿美术课程中应用最广泛的原生态材料之一,我们可以根据其大小、形状、颜色、干湿等特点,进行多种课程开发;黄泥的手感细腻、软硬适中,是幼儿非常喜欢的活动材料;还有石头、树枝等,都是幼儿易掌握和操作的原生态创造材料。