摘要
教学效能对蹦床训练发展起到重要引导作用。教练员要明确蹦床业余训练中存在的问题,合理调整教学计划。在训练中要因材施教,激发学员训练兴趣;突破蹦床训练中的重难点;强化动作路线数据分析机制;利用社会多方力量统筹发展业余训练。
作者
周静
ZHOU Jing(Dongguan Swimming Management Center,Dongguan 523000,Guangdong,China)
出处
《运动精品》
2021年第6期82-83,共2页
Physical Education Review