摘要
从价值论的角度,探讨了体育生活化的理论来源,并运用实际案例——浙江大学体育教学改革来验证体育生活化实施的必要性。分析了体育生活化与体育教育的关系,认为它们是互为助推且呈螺旋式上升的关系。表现在:大学生对体育生活化的正确认识需要体育教育;体育生活化的实施需要体育教育;体育教育的价值体现需要体育生活化;体育教育的学科发展需要体育生活化;体育教育的学术研究需要体育生活化。
作者
刘文霞
LIU Wenxia(Guilin University of Electronic Technology,Guilin 541004,Guangxi,China)
出处
《运动精品》
2021年第5期9-10,13,共3页
Physical Education Review
基金
广西区教育厅高校中青年教师科研能力提升项目(项目编号:2020KY05010)
广西区教育厅高等教育本科教学改革项目(项目编号:2019JGA174)
