新时代高职体育课程“课程思政”模式和实施策略

Ideological and Political Education Model and Implementation Paths into Physical Education Curriculum in the New Era

文章旨在探索新时代高职体育课程"课程思政"模式,指出高职院校体育课程实施"课程思政"的必要性在于提升学生体育能力,实现体育技能与职业技能相融合,以体育课程"课程思政"模式促进学生职业素养的形成。并提出高职院校体育课程实施"课程思政"的路径:一是更新体育课程教学观念;二是优化体育课程教学目标;三是挖掘并凝练体育课程教学中的思政元素;四是完善体育课程思政教育评价体系。