摘要
通过文献资料法、逻辑分析法和数理统计法,研究现代信息技术与体育教学融合的基本情况,阐明当代高校体育教育所存在的问题,结合现代信息技术特征优势,得出结论:现代信息技术与高校体育的深度融合在教学资源、教学模式、教育管理和学校体系均全都有很大的发展前景。在教学资源方面,不再是局限于本校和书籍上的资源,在网络资源平台的建设之下,各大高校资源进行合理的汇总;在教学过程中,合理的运用信息技术和体育教学的深度融合,可以较好的将教学主体由老师转向学生,促进学生的体育锻炼的意识形成;在教学管理过程中,互联网+和大数据分析的引入,解决了原本体育考核评价缺乏过程性评价的难点并可以给予一套更为公平平衡的考核评价体系。
作者
蓝铭晟
LANMingsheng(Hangzhou Normal University,Hangzhou 311320,Zhejiang,China)
出处
《运动精品》
2019年第11期83-84,86,共3页
Physical Education Review