如何实现在线语文教学的研培改一体化

“1年级学生,如何在没有经历前期课堂常规训练的情况下,静下来专心线上学习?”“4~6年级如何在短短20分钟内保证语文教学的容量和深度?”“1~2年级如何在没有书面作业的情况下检查学生的学习效果?”……随着孩子们居家学习的展开,关于线上教学的困惑、问题一个接一个,层出不穷。如何用研究的视角开展教师培训,破解线上教学的困局,如何在教研活动中给予每一位老师实实在在的帮助,是摆在每一位教师教育工作者面前最大的课题。