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思辨阅读:阅读力转化为学习力的关键

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摘要思辨与生俱来说到思辨阅读,可能就有许多人以为应该是讨论学生高中阶段阅读的任务和要求了。因为,近些年来,许多高中语文教育专家形成了一个共识,认为高中阶段的阅读可以命名为“思辨阅读阶段”。不错,高中阶段学生的阅读具有很大比重的思辨含量,这是他们心智发育和学习进阶的必然要求.

作者聂震宁

机构地区韬奋基金会

出处《阅读与成才》 2022年第5期13-16,共4页 Resding and Development

关键词学习进阶高中语文教育高中阶段阅读力思辨阅读任务和要求心智发育

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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