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科学、理性看待整本书阅读
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摘要
首先,要真正理解温老师讲话的宗旨。他是针对当下整本书阅读过于课程化,要求过深过高以及有人呼吁整本书阅读考查增加分值、提高难度来推动教学(某些地方的模拟题已经如此了)而言的。目的是推动整本书阅读教学的良性发展,实现整本书阅读教学意图。温儒敏老师多次谈到整本书阅读,尤其2017年12月、2022年1月的两次讲话,引发较大反响。
作者
陈维贤
机构地区
北京市丰台二中
出处
《阅读与成才》
2022年第1期16-16,共1页
Resding and Development
关键词
整本书阅读
教学意图
温儒敏
课程化
模拟题
老师
推动教学
理性看待
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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