“微时代”背景下提升高校思政课有效性的路径探析

"微时代"的到来,为高校思政课教学带来了契机,营造了较好的教学环境,结合这一时代的发展变化,将新媒体引入到高校思政课教学中,能够提升思政课教学的有效性,增强学生参与学习的积极性。基于此,本文以"微时代"背景下提升高校思政课有效性的路径为主题进行深入探究与分析,并根据实际情况提出一些具体的路径。