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高职学生语文素养的缺失与提升方法研究
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摘要
语文素养的缺失严重地阻碍了语文教学的发展,也不利于学生语文水平的提高。本文就高职学生语文素养的缺失与提升策略展开分析与探究。
作者
褚凯
机构地区
江苏安全技术职业学院
出处
《延边教育学院学报》
2020年第6期34-36,共3页
Journal of Yanbian Education College
关键词
高职学生
语文素养
缺失
提升
分类号
H193 [语言文字—汉语]
G434 [文化科学—教育技术学]
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延边教育学院学报
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