摘要
幼儿教育是教育的初始阶段,对传统教育的启蒙和发展有着重要影响,因此,重视传统文化教育在幼儿教育中的意义与应用是十分必要的。本文从传统文化在幼儿教育中应用的依据出发,分析传统文化教育在幼儿教育中应用的现状,探究传统文化教育在幼儿教育中应用意义,在此基础上来寻找传统文化教育在幼儿教育中应用的有效策略。
出处
《延边教育学院学报》
2020年第6期195-197,共3页
Journal of Yanbian Education College
基金
闽北职业技术学院课程思政项目《<幼儿文学>课程在弘扬中国传统文化中的应用》(MKCA1905)。