基于心理健康教育的高职学生职业生涯辅佐体制建设研究

当下高职院校学生规模数量不断增加,就业压力持续上升,开展高职院校职业生涯辅佐工作对于规范学生就业规划、提高学生就业能力具有重要作用。此外,心理健康教育也是提高学生就业能力的重要影响因素。两者具有较高的契合度,增加心理健康教育在职业生涯辅佐中的应用,有助于确定职业生涯辅佐工作目标、提升职业生涯辅佐的效果,并促使职业生涯辅佐内容的多样化。