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日本构建终身学习社会的问题及启示

The Problems and Enlightenment of Constructing Lifelong Learning Society in Japan
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摘要 日本是较早开展终身学习理论和实践活动的少数国家之一,为丰富世界终身学习理论和实践做出了重要贡献。本研究对日本终身学习开展的背景、历程、实践模式以及所取得的效果进行较为系统的梳理,并对其实践过程中存在的问题加以论述,从而进一步深化对成人教育、终身学习和学习型社会的认识。
作者 李小娜
出处 《延边教育学院学报》 2020年第4期10-12,共3页 Journal of Yanbian Education College

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