合作学习在中职英语教学中的应用

随着职业教育门槛的放宽,导致职业技术学院的学生水平参差不齐,差异极大。绝大部分中职学生的英语较差,导致教学效率普遍较低。合作学习模式是改善我国中职英语教学效率和质量的保证。