趣味引领——提升小学语文课堂教学有效性

在新课程改革不断深入的教育背景下,小学语文的教学理论也不断丰富,为教师教学方式的创新也带来了契机。在目前的小学语文教学活动中,教师已经基本摒弃了传统教学观念、模式。在课堂活动中,坚持以学生为中心的教学原则,让学生成为课堂学习的主人。