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论初中记叙文写作立意思维训练
被引量:
1
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摘要
写作是一项复杂的综合性运动,写作也是许多初中生公认的"最难克服的关卡"。其实,写作是有一定的方法和技巧的,立意、思维就是记叙文写作必备的技巧。而立意思维恰好是初中生的短板。所以,在初中记叙文写作教学中,教师要结合学生的写作能力,开展记叙文写作立意思维训练,促使记叙文写作由学生的短板变成学生的爱好和优点。
作者
宗卫巍
机构地区
江苏省南通市崇川区观音山街道崇川学校东大门
出处
《新作文(小学低年级版)》
2021年第1期80-81,共2页
关键词
记叙文写作
思维训练
初中记叙文
写作立意
短板
初中生
方法和技巧
写作能力
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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新作文(小学低年级版)
2021年 第1期
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