语文教学要为学生发展而设计

作为职业学校,在国家培养大国工匠、大力发展职业教育的背景下,教育教学的目的要围绕学生职业发展,培养学生的核心素养,使学生全面发展。本文作者立足实践,针对语文教学要为学生发展而设计教学流程。一、学生发展的含义《基础教育新课程改革的理论与实践》提出:学生发展的内涵是指学生的全面、健康、和谐、可持续发展,这里的发展既包括知识、技能方面的发展,也包括过程方法方面的发展;既包括情感、态度、价值观方面的发展.