浅议初中语文古诗词教学改进策略被引量：1

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摘要古典诗词作为中华文明历史长河中的一颗璀璨的明珠,在初中阶段的语文课程中开展古诗词教学,让学生们诵读优秀的诗文,在学习的过程中体验情感,展开想象,积累文学知识,丰富文学内涵,对他们未来的成长以及文化素养的养成有着巨大的作用。目前,虽然大家对古诗词教学的重要性有所认知,并且在教学方面也加大了古诗词的阅读量,课堂教学取得了一定改进,但是总体上来说,还十分欠缺。在整个语文学科中,古诗词的教学还是分量不足.

作者师俊丽

机构地区山西省平遥县岳壁乡第二初级中学校

出处《新作文（小学低年级版）》 2020年第12期83-84,共2页

关键词古诗词教学文学知识体验情感阅读量文学内涵展开想象古典诗词语文课程

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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新作文（小学低年级版）

2020年第12期

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