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渗透传统文化,让初中语文课堂更有魅力
被引量:
1
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摘要
文化,是一个民族走过的路、见过的人、看过的风景。文化,更是一个民族的根、一个民族的魂、一个民族的希望。在初中语文教学中,文化永远是教学的基点,更应是教师的核心教学任务。通过渗透传统文化,初中语文课堂将会变得更加魅力无穷。一、发挥示范作用,注重以身作则语文课,是初中生学习传统文化的核心场所,而语文教师,更是语文课的策划者、设计者与指导者。
作者
管永霞
机构地区
江苏省如东县洋口港实验学校
出处
《新作文(小学低年级版)》
2020年第11期62-63,共2页
关键词
初中语文课堂
指导者
语文教师
初中生学习
语文课
初中语文教学中
以身作则
示范作用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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新作文(小学低年级版)
2020年 第11期
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