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有理而议,有据而论——谈高中语文议论文写作教学
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摘要
随着新课改的深入,许多语文教师已经普遍认识到了写作教学的重要性。议论文是一种以表达见解和主张为主的特殊文体,议论文写作要有理有据、张弛有度。为此,在议论文写作中,许多教师都主张在重视议论文结构和行文样式教学的同时,要做到依理而议、依据而论。文章以高中作文教学为例,就如何在议论文写作中做到有理而议、有据而论提出了几点建议,希望能对议论文写作教学有所帮助。
作者
丁雪霞
机构地区
江苏省泰兴市第一高级中学
出处
《新作文(小学低年级版)》
2020年第10期34-35,共2页
关键词
议论文写作
高中语文
高中作文教学
新课改
语文教师
张弛有度
写作教学
议论文结构
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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新作文(小学低年级版)
2020年 第10期
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