“对话”理念下的小学语文教学策略研究

对话理念是一种重要的互动教育理念,具有极强的先进性和创新性,现如今已经在整个教育领域进行大范围的推广应用,为小学语文教育改革指引了方向。让对话理念渗透到小学语文教学中,是一次重要的教学尝试,有助于打破传统单调课堂给学生学习和思考带来的限制,充分激起学生的主观能动性,让学生的语言表达能力和沟通互动能力得到更好的发展。与此同时,师生也能够在和谐对话与亲切互动中共同进步,促使学生在浓郁的互动沟通氛围中获得更大的进步。