农村小学生课外阅读兴趣培养策略

根据学生课外阅读实际,分析得出农村小学生课外阅读水平低的最主要原因是缺乏阅读课外书的兴趣。所以,培养农村小学生的阅读兴趣至关重要。本文总结出的"农村小学生课外兴趣培养策略"很具有借鉴性。一、课外阅读的意义语文这门课程的学习,课外阅读是必不可少的。"可以让学生变聪明的方法,不应该是补课,不应该是布置更多的作业,而应该是阅读,大量的阅读"。《语文课程标准》看中要求中小学阶段课外阅读总量应该在400万字以上,而课外阅读总量不应该低于145万字。试想,如果每个学生都能达到这个标准,那对于他们的学习该有多大的帮助。然而,现在的课外阅读情况尤为严峻,农村小学学生的阅读情况则是更加不容乐观。